Instroom en doorstroom in het primair onderwijs

De arbeidsmarkt voor docenten en schoolleiders in het primair onderwijs heeft een gesloten karakter. De mobiliteit die zich voordoet, is met name beperkte mobiliteit binnen het primair onderwijs en nauwelijks naar andere sectoren.
Tegelijkertijd zal in bepaalde regio’s in Nederland het aantal leerlingen fors afnemen, terwijl in andere regio’s een toename van het aantal leerlingen verwacht wordt. In sommige regio’s zal er dus een overschot aan leraren ontstaan en in andere regio’s een tekort. Door de gesloten arbeidsmarkt kunnen deze schommelingen moeilijk opgevangen worden.

Regioplan heeft in opdracht van het SBO onderzoek uitgevoerd naar het karakter van de arbeidsmarkt in het primair onderwijs en de mogelijkheden en randvoorwaarden om de in- en doorstroom te verbeteren. Scholen zouden de mobiliteit kunnen stimuleren door bijvoorbeeld te werken met regionale mobiliteitscentra en vervangingspools. Of bijvoorbeeld door sterker de baanmogelijkheden in het voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en in andere regio’s onder de aandacht te brengen. Dat kan al op de pabo beginnen.