Als onderdeel van het ontwikkeltraject ‘Vraag en aanbod; uitval en sanctiebeleid’ van de Taskforce Inburgering heeft Regioplan een landelijk instrument ontwikkeld voor een vraaganalyse waardoor meer inzicht kan worden verkregen in de cursusbehoefte van oudkomers. Het ontwikkelde instrument faciliteert gemeenten om meer vraaggericht te gaan werken. Het rapport biedt een handleiding voor het instrument en een aantal voorbeeld behoefteprofielen van verschillende subgroepen uit de oudkomerspopulatie.

In opdracht van het Ministerie van OCW heeft Regioplan een evaluatieonderzoek uitgevoerd van de eindtermen Maatschappijoriëntatie (MO), een onderdeel van het inburgeringsprogramma voor nieuwkomers. Onderzocht is of de eindtermen adequaat zijn: verwerft de nieuwkomer kennis van de Nederlandse maatschappij en is de nieuwkomer in staat de opgedane kennis toe te passen in de praktijk. Om deze vraag te kunnen beantwoorden is gesproken met docenten van ROC’s, deskundigen en nieuwkomers zelf. Uit het onderzoek blijkt dat de eindtermen in grote lijnen adequaat zijn. Van belang hierbij is dat de te verwerven kennis evenals het praktische nut ervan, afhankelijk is van het moment in de inburgeringscursus waarop MO gegeven wordt en van de achtergrond van de nieuwkomer.

In dit onderzoek is door middel van een grootschalige enquête in vier steden onderzocht in hoeverre allochtonen deelnemen aan vrijwilligerswerk en andere vormen van vrijwillige inzet. Het onderzoek laat zien dat allochtonen weliswaar minder vaak actief zijn binnen het georganiseerd vrijwilligerswerk, maar dat ze daarnaast wel veel vrijwillige inzet binnen eigen kring plegen. Van een aansluiting bij het reguliere vrijwilligerswerk is echter maar in beperkte mate sprake. Tevens is in deze studie geïnventariseerd in welke mate vrijwilligersorganisaties in de vier steden gericht zijn op het werven van allochtone vrijwilligers, het beleid dat ze daartoe formuleren en de belemmeringen die zij in de praktijk tegenkomen. Onbekendheid van allochtonen met het fenomeen vrijwilligerswerk wordt als een belangrijk knelpunt beschouwd. Daarnaast blijkt dat niet alle organisaties over voldoende tijd en kennis beschikken om succesvol allochtone vrijwilligers te kunnen werven. Ook wordt de behoefte aan diversifiëren van het vrijwilligersbestand niet altijd breed gedragen in de organisatie.

Sinds 1994 ontvingen stimuleringsprojecten voor werkloze allochtone jongeren financiële steun van het Ministerie van SZW. Het doel van de projecten was het bevorderen van de aansluiting van allochtone jongeren op de arbeidsmarkt. Deze stimuleringsprojecten waren in eerste instantie alleen gericht op Antilliaanse en Arubaanse jongeren. Vanaf 1998 is de stimuleringsregeling uitgebreid met projecten voor werkloze Turkse en Marokkaanse jongeren. In mei 2001 is deze projectperiode verlengd en de doelgroep van de projecten verbreed: ook andere nationaliteiten en ouderen mochten van de regeling gebruik maken. Van deze laatste projectperiode (mei 2001-mei 2004) wordt in dit eindrapport verslag gedaan. Dit onderzoek is uitgevoerd in samenwerking met Research voor Beleid.

Ten behoeve van de inburgering van oudkomers heeft de gemeente Tilburg tien pilots duale trajecten sociale activering en opvoedingsondersteuning geïnitieerd. Uit het onderzoek blijkt dat de pilots vooral bijdragen aan het vergroten van het zelfvertrouwen van de deelnemers om deel te nemen aan verschillende aspecten van de samenleving. De vorderingen met betrekking tot de beheersing van de Nederlandse taal zijn moeilijker zichtbaar te maken. Naast een analyse van de resultaten van de pilots geeft het onderzoek ook inzicht in belangrijke richtlijnen en randvoorwaarden voor de inrichting van duale trajecten.

In verschillende Nederlandse gemeenten zijn projecten opgezet om de integratie van werkloze Antilliaanse en Arubaanse jongeren in de Nederlandse samenleving te bevorderen, in het bijzonder door een verbeterde aansluiting van de jongeren op het reguliere arbeidsmarkt- en scholingsinstrumentarium. De experimenten worden gedurende de gehele looptijd (1994-2001) gevolgd. Rapportage geeft stand van zaken op 1 juli 2000.

In verschillende Nederlandse gemeenten zijn projecten opgezet om de integratie van werkloze Antilliaanse en Arubaanse jongeren in de Nederlandse samenleving te bevorderen, in het bijzonder door een verbeterde aansluiting van de jongeren op het reguliere arbeidsmarkt- en scholingsinstrumentarium. De experimenten worden gedurende de gehele looptijd (1994-2001) gevolgd.

In dit rapport wordt verslag gedaan van de evaluatie van de experimentele stimuleringsprojecten voor Antillaanse en Arubaanse jongeren. Deze projecten worden sinds 1994 gesubsidieerd door het Ministerie van SZW en hebben tot doel de aansluiting te verbeteren van deze jongeren tot het reguliere scholings- en arbeidsmarktinstrumentarium. De evaluatie biedt inzicht in de inhoud en effectiviteit van de projecten zowel in methodisch als organisatorisch opzicht en het identificeren van slaag- en faalfactoren.

Duale trajecten zijn een combinatie van leren en werken. De trajecten zijn een goed middel om de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt te verbeteren. In opdracht van het Ministerie van SZW heeft Regioplan samen met CAP Gemini Ernst & Young in 2003 onderzoek verricht naar duale trajecten voor inburgeraars, voortijdig schoolverlaters en herintredende vrouwen. Het onderzoek schetst een aantal succesvolle en inspirerende voorbeelden (good practices), maar het wijst ook de knelpunten aan.

In het kader van de Kweekvijver hebben 50 allochtone vrouwen een vierjarig scholingstraject doorlopen om zich te kwalificeren voor een functie in de politiek in het jaar 2002. In deze nulmeting is geïnventariseerd hoeveel vrouwen actief zijn geworden in de politieke arena, welke posities zij daarin hebben ingenomen en wat de bijdrage van de Kweekvijver daaraan is geweest. Tevens wordt in het onderzoek aandacht besteed aan de ervaringen van de vrouwen in de politiek en de belemmeringen die zij tot nu toe zijn tegengekomen. Deze publicatie is te bestellen bij het Ministerie van SZW. Publieksinformatie: 0800 – 9051