Basisvaardigheden rekenen en nederlands in de opleiding onderwijsassistent – meting 2009

In opdracht van de Inspectie van het Onderwijs voerde Regioplan onderzoek uit naar de basisvaardigheden rekenen en Nederlands in de opleiding onderwijsassistent. Dit is een herhaling van het onderzoek dat we in 2007 uitvoerden. Bij twaalf opleidingen hebben eerste en laatstejaars-deelnemers de Cito Eindtoets Basisonderwijs gemaakt. Bij eerstejaars van het onderzoek van 2007 is de toets dit jaar opnieuw afgenomen, zodat de individuele ontwikkeling van leerlingen kon worden gevolgd. Ook zijn gegevens verzameld over de opbouw van reken- en taalonderwijs in de onderzochte opleidingen. De verschillen tussen de onderzochte opleidingen blijken groot: bij de ene opleiding verbeteren de basisvaardigheden van deelnemers veel meer dan bij de andere. We vinden enkele mogelijke verklaringen daarvoor in de opbouw van het reken- en taalonderwijs.