Terug

National practices for assessing, validating and recognizing formal, non-formal and informal learning of migrants: NL

Publicatienummer: 2271
Publicatiedatum: juli 2012

Dit rapport geeft een overzicht van de problematiek van diplomawaardering ten aanzien van migranten in Nederland. Daarnaast wordt de praktijk van EVC (elders verworven competenties) ten behoeve van de migrantenpopulatie beschreven. Regioplan heeft dit rapport voor de Nederlandse situatie geschreven voor LINET (The Independent Network of Labour Migration and Integration Experts) welke is opgericht door het IOM (International Organization for Migration). Het rapport is op te vragen bij het IOM.