In de jaren negentig is het stapelen van opleidingen (bijvoorbeeld van mavo naar havo) en het maken van omwegen door het onderwijsbestel (bijvoorbeeld van mavo via havo naar mbo) sterk afgenomen door een uit efficiëntieoverwegingen ingegeven ontmoedigingsbeleid. Vanuit het perspectief van talentbenutting is er op dit moment weer meer aandacht voor de mogelijkheden voor opstroom en stapelen. In opdracht van het ministerie van OCW heeft Regioplan in samenwerking met CINOP een onderzoek uitgevoerd om vast te stellen welke (on)mogelijkheden er voor doorstroom in het stelsel besloten liggen, in welke mate er gebruik wordt gemaakt van de mogelijkheden en de houding en ervaringen van verschillende betrokken partijen.

In opdracht van het Stadsdeel Oud-Zuid van de gemeente Amsterdam is een onderzoek uitgevoerd naar de kennis en beeldvorming van jonge ouders over de voorschool. Het stadsdeel wilde ook graag een advies over hoe meer ouders voor de voorschool kunnen worden aangetrokken. Het onderzoek is gehouden onder ouders van jonge kinderen en betrokkenen uit het veld. Omdat blijkt dat maar weinig ouders bekend zijn met de voorschool, is het advies de publiciteit te vergroten. Hierbinnen moet ook aandacht worden geschonken aan het creëren en vasthouden van een positiever beeld van de voorschool.

De aangepaste urennorm heeft voor veel commotie in het voortgezet onderwijs gezorgd. De nieuwe normen die per 1 augustus 2006 zijn geïntroduceerd en waar sindsdien strenger op wordt toegezien, hebben tot veel ingrepen in lesroosters geleid. Scholen gaven aan hier niet voldoende voor bekostigd te worden, leerlingen klaagden over een weinig zinvolle opvulling van sommige lesuren en ook van het personeel kwamen er signalen dat er negatieve gevolgen werden ervaren. In opdracht van de CAO-tafel VO heeft Regioplan onderzocht hoe scholen aan de urennorm voldoen en wat de gevolgen van de urennorm zijn voor het personeel.

Hoe staat het met de functiedifferentiatie in het primair onderwijs? Welke mogelijkheden en belemmeringen zijn er en wat is de motivatie om al dan niet gebruik te maken van functiedifferentiatie? Wordt gebruikgemaakt van het nieuwe functiewaarderingssysteem van FUWA-PO en kunnen werkgevers goed uit de voeten met dit instrument? Dat zijn globaal de hoofdvragen van het verkennende kwalitatieve onderzoek dat Regioplan Beleidsonderzoek in opdracht van het SBO heeft uitgevoerd.

Voor het ministerie van OCW voerde Regioplan een onderzoek uit naar recente ontwikkelingen op het gebied van particuliere B3-scholen. Het onderzoek brengt het aantal scholen en het aantal leerlingen op particuliere B3-scholen in kaart (basisonderwijs en voortgezet onderwijs). Daarnaast maakt het onderzoek de motieven van ouders en leerlingen voor de keuze voor een particuliere B3-school inzichtelijk. Ook werpt het onderzoek licht op de hoogte van de schoolkosten en de mate waarin scholen werken met de wettelijke criteria.

Steeds meer onderwijsassistenten stromen door naar de pabo. Over hun niveau is veel discussie. Extra lesstof op het mbo en een scherpere selectie op de pabo kunnen eraan bijdragen dat ze goede resultaten halen.

Momenteel is er sprake van een kwantitatief evenwicht op de arbeidsmarkt voor het voortgezet onderwijs. Voor de komende jaren wordt er echter weer een toename van het aantal openstaande vacatures verwacht. Om de actuele ontwikkelingen op de onderwijsarbeidsmarkt nauwgezet te kunnen volgen en een gericht arbeidsmarktbeleid te kunnen voeren, laat het ministerie van OCW jaarlijks verschillende metingen voor de Arbeidsmarktbarometer uitvoeren. Deze publicatie gaat in op vacatures in het voortgezet onderwijs voor directie, leraren en ondersteunend personeel in het schooljaar 2004-2005.

Evaluatieonderzoek naar werking van de verplichte spreiding van de zomervakanties en de adviesperiodes voor kortere vakanties. Vakantiespreiding bestaat in Nederland sinds 1986. De oorspronkelijke doelstelling was het voorkómen van piekbelasting in de toeristensector en verbetering van verkeersveiligheid. Het onderzoek geeft aan dat de huidige regeling op onderdelen zou kunnen worden verbeterd. Mogelijkheden zijn onder meer het teruggaan van drie naar twee regio’s, een kortere zomervakantieperiode en langere bijvakantieperiodes.

In opdracht van de Branchebegeleidingscommissie bve (BBC) heeft Regioplan onderzoek gedaan naar werkdruk, agressie en geweld in de mbo-sector.Er blijkt in vergelijking met de nulmeting van eind 2005 geen sprake van een afname van de ervaren werkdruk, maar juist van een toename. Hoe dit komt, is niet duidelijk, maar het is niet ondenkbaar dat de actuele ontwikkelingen in het mbo-onderwijs (deels) verantwoordelijk zijn voor de veranderingen in de ervaren werkdruk. Van een toe- of afname van ervaren geweld en agressie is geen sprake. Ten behoeve van het toekomstig beleid verdient het aanbeveling de ontwikkelingen op het gebied van werkdruk, agressie en geweld nauwlettend te blijven volgen.

Door toenemende autonomie en de groei van het aantal brede scholen nemen scholen voor primair onderwijs een andere positie in dan voorheen. Dit leidt ertoe dat besturen in het primair onderwijs hun blik richten op managers van buiten de sector primair onderwijs om de taak van schoolleider op zich te nemen. Regioplan heeft onderzoek gedaan naar het aantal managers van buiten in het primair onderwijs, naar hun competenties, de ervaringen met en het toekomstperspectief van deze groep schoolleiders.